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Mentor:in am Fachbereich werden

Du willst Mentor:in am Fachbereich werden und 
Neustudierenden den Studienstart erleichtern…

Durch das Mentoring-Programm erhält Du die Möglichkeit eine Gruppe von Neustudierenden während ihres Studienstarts zu begleiten und zu unterstützen. Dabei lernst Du Verantwortung zu übernehmen und vertiefst Dein Wissen über Lernstrategien, Selbst- und Zeitmanagement sowie der Organisation von Veranstaltungen. Bei der Leitung und Kommunikation mit Deiner Gruppe förderst Du Deine Führungsfähigkeiten und erweiterst zudem Deine sozialen, persönlichen und methodisch-didaktischen Kompetenzen.
Das Mentoring-Programm bietet Dir darüber hinaus die Gelegenheit Dich stärker mit anderen Studierenden zu vernetzen und neue Kontakte zu knüpfen. Außerdem lernst Du die Freie Universität und ihre Angebote aus einer anderen Perspektive kennen. Zum Abschluss deiner Mentoring-Tätigkeit erhältst Du ein Zertifikat über deine Qualifikation und Tätigkeit als Mentor:in, welches Du Dir in deinem Studium anrechnen lassen kannst.

Um Mentor:in zu werden solltest Du Student:in der Betriebswirtschaftslehre oder Volkswirtschaftslehre sein und zudem schon mindestens ein Semester an der Freien Universität verbracht haben. Zudem solltest Du Spaß daran haben, Verantwortung zu übernehmen, Aktivitäten zu organisieren und deine Erfahrungen weiterzugeben.

Bevor du Neustudierende beim Studienstart unterstützt, absolvierst Du zusammen mit den anderen Mentor:innen eine Schulung, die Dich auf deine Rolle als Mentor:in vorbereitet. Diese Qualifikation hilft Dir dabei deine sozialen, didaktischen und Führungskompetenzen zu erweitern. 

Neben den fachspezifischen Schulungen bereitet Dich außerdem das Modul „Gruppenleitung in Lehr- und Lernkontexten“ auf deinen Einsatz vor.

Erfahre hier mehr dazu.

Deine Mentoring-Tätigkeit beginnt immer zum Wintersemester und ist auf die Dauer von zwei Semestern angelegt. Vor Beginn des Wintersemesters erhält Du eine Schulung, die dich auf deine Rolle als Mentor:in vorbereitet.

Strategie & Qualitätsmanagement in Studium & Lehre